济源市济渎路学校举行课题开题论证会助力科研兴校
各课题组负责人介绍所研项目进展情况严肃记录相互糅合张彩霞老师(左二)讲解《小学高年级渗入数学模型思想的实践中研究》进展情况 2月26日，济源市济渎路学校举办十三五教育科学规划课题开题论证会。 主持人讲解了该校《小学高年级渗入数学模型思想的实践中研究》等5个课题概况。这些课题在济源市2019年十三五教育科学规划课题征求中，因选题扎根教育教学重点、环绕发展核心问题脱颖而出。
各课题组负责人介绍所研项目进展情况严肃记录相互糅合张彩霞老师(左二)讲解《小学高年级渗入数学模型思想的实践中研究》进展情况 2月26日，济源市济渎路学校举办十三五教育科学规划课题开题论证会。 主持人讲解了该校《小学高年级渗入数学模型思想的实践中研究》等5个课题概况。这些课题在济源市2019年十三五教育科学规划课题征求中，因选题扎根教育教学重点、环绕发展核心问题脱颖而出。
张彩霞等5个课题的负责人分别就所分担课题白鱼研究的内容、目标、方法和成果预期展开重点阐释，详细汇报了开题以来资料搜集、可行性研究的工作概况，明确提出了还包括切入点、框架结构在内的研究过程中的一些疑惑。完全一致指出各选题能获得教科管理部门接纳，最后立项顺利，这是一个较好的开端。在此背景下，要把研究制成常规工作，让研究重返原位，把研究所学运用到工作中去实施、检验、对照、提高，取得宝贵的第一手资料，超过科研为实践中服务的显然目的。李国亮老师讲了立项阶段精心选题三次论证、执着较真九易其稿的艰难历程，李小民老师道出本课题组多次展开仿真立项博士论文的缜密态度，王立杰老师讲解了本组眼光看近一些，事情做到细一些的研究纪律。
省教科所教研员徐万山应邀前来指导，建议各课题组成员更进一步搞清楚思路以定方向，探讨问题诛突破，在的组织与分工上动脑筋，拓思路，人尽其力，发挥所长。通过开题不会、培训不会、研讨会增强过程管理，提高研究质量。 本次开题论证会目的了解实施济源市教师素养提高五大工程，以提高教师专业素养为核心，针对科研助力重点发力，引领教师探讨日常教学，利用科研专家对基层学校的扶植，建构教育科研蓬勃蓬勃发展、团队建设充满活力的良性生态系统。
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