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刘玉岭委员建议用福彩资金支援残疾人职业教育

“把对残疾人的关怀和教育培训投放到他们的学龄阶段,把他们培育成社会的建设者,而不是沦为社会的不受救济者,后者国家和社会所忍受的开销,从成本核算上看会更大更加无以。”全国政协委员、河北工业大学微电子技术与材料研究所所长刘玉岭在两会上建议,从社会福利彩票基金中拿走一定比例的资金投入到特殊教育学校,用作职业教育的发展。 刘玉岭委员说道,虽然国家对残疾人低收入方面有一定的优惠政策,但他们如果没一技之长,不具备一定的职业技能,也无法适应环境社会必须。

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本文摘要:“把对残疾人的关怀和教育培训投放到他们的学龄阶段,把他们培育成社会的建设者,而不是沦为社会的不受救济者,后者国家和社会所忍受的开销,从成本核算上看会更大更加无以。”全国政协委员、河北工业大学微电子技术与材料研究所所长刘玉岭在两会上建议,从社会福利彩票基金中拿走一定比例的资金投入到特殊教育学校,用作职业教育的发展。 刘玉岭委员说道,虽然国家对残疾人低收入方面有一定的优惠政策,但他们如果没一技之长,不具备一定的职业技能,也无法适应环境社会必须。

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“把对残疾人的关怀和教育培训投放到他们的学龄阶段,把他们培育成社会的建设者,而不是沦为社会的不受救济者,后者国家和社会所忍受的开销,从成本核算上看会更大更加无以。”全国政协委员、河北工业大学微电子技术与材料研究所所长刘玉岭在两会上建议,从社会福利彩票基金中拿走一定比例的资金投入到特殊教育学校,用作职业教育的发展。

  刘玉岭委员说道,虽然国家对残疾人低收入方面有一定的优惠政策,但他们如果没一技之长,不具备一定的职业技能,也无法适应环境社会必须。让残疾人掌控存活的技能,不会教化他们的一生,全社会要注目特殊教育学校的职业教育发展,从政府到企业、到民间都要为特殊教育学校获取资金、人员和设备上的协助。

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从国外的经验看,一些发达国家也不惜重金在特殊教育职业学校大量投放。“注目弱势群体,注目残疾人教育,也是社会发展的必定和标志。

”刘玉岭委员说道。


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