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福建省小学界实现教育部重点课题零突破

26日,全国教育科学十二五规划2013年度教育部重点课题小学教学内容改革及其对教学影响的深化研究成果公开发表报告会在莆田市城厢区教师进修学校举办。本课题的批准后立项,构建了莆田市基础教育和我省小学界教育部重点课题零突破。

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本文摘要:26日,全国教育科学十二五规划2013年度教育部重点课题小学教学内容改革及其对教学影响的深化研究成果公开发表报告会在莆田市城厢区教师进修学校举办。本课题的批准后立项,构建了莆田市基础教育和我省小学界教育部重点课题零突破。

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26日,全国教育科学十二五规划2013年度教育部重点课题小学教学内容改革及其对教学影响的深化研究成果公开发表报告会在莆田市城厢区教师进修学校举办。本课题的批准后立项,构建了莆田市基础教育和我省小学界教育部重点课题零突破。据介绍,近两年的时间里,先后举办了数与代数教学内容改革及其对教学的影响等14场专题研讨与杰出课例参访活动,小学低年级课文教学内容的自由选择与教学策略等4场集体备课和2场教研沙龙活动,通过实施行动研究,营造基础教育做教科研的氛围,协助、指导一线教师学会做到课题研究。同时还邀全国著名教学专家、福建师大教授参与专题研讨活动,提升研究水平、研讨深度,不断扩大课题研究的影响与电磁辐射。

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通过系统研究,本课题已出版发行专著1本,成果集1本,公开发表论文90篇。此次成果公开发表报告会是我省小学界第一个教育部重点课题报告会,将推展莆田及全省小学教学内容改革及其对教学影响的深化研究课题研究教学工作经验交流更上一个台阶。


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